Не треба думати — з нами той, хто все за нас вирішить

11

Ця історія почалася у восьмому класі. Ми були спеціалізованим класом з фізики (це дуже важливо) і тому нам ввели чудовий спецпредмет — інженерна графіка. Ми відразу ж зацікавилися. Хто ж не захоче дізнатися, що буде цікавого на новому уроці? Поговорили зі старшокласниками. Єдине слово, яке ми від них почули, було — БІЖІТЬ. Це було трохи дивно, але уроки вже почалися і від них нікуди не дітися.

Пізніше ми зрозуміли сенс цього слова. Вчительок було двоє, якщо можна назвати вчителями людей, які просто гортають презентацію з текстом і змушують писати по ним конспекти. Причому конспект, в їх розумінні — це саме ДОСЛІВНА запис побаченого, тобто ти повинен просто писати зі швидкістю стенографіста або фотографувати все на камеру, а вдома сидіти над цим.

Також були домашні завдання, в яких ми повинні були розбиратися самі. Наприклад, самим проставити розміри і отримати за них двійку без пояснень, які помилки ти там допустив. Просто двійку. Були контрольні, на яких всі вже просто малювали метеликів від безвиході, адже ніхто нічого не розумів.

Окремої уваги заслуговують мої батьки, які вирішили, що я повинен знати цей предмет, адже мій тато вчився на інженера. І ось кожен вечір я повинен був креслити сполучення і підписувати зошити інженерним шрифтом. Я ненавидів цей предмет, починав плакати від того, що мені забороняли ходити в гості до друзів або в кіно, поки я не доведу, що щось вивчив. Я, з моїми першими місцями з фізики в місті, хотів перевестися в звичайний клас і щиро заздрив його учням. Я хотів кинути все.

В цій історії мене задовбали не вчителі, не батьки і навіть не сам предмет. Мене, скажу пафосно, задовбали система освіти, в якій діти не обирають, що їм треба, а дядьки зверху, яким фіолетово на дітей та їх інтереси. Ось і сидить майбутня балерина за фізикою, а маленький фізик плаче над історією.

P. S.

Я не написав би цього гнівного листа, якщо б не одна ситуація. Прийшов я до знайомих, а їх чотирнадцятирічного сина немає вдома. На мій очевидне запитання була відповідь: «Він до репетитора пішов. Каже, що ненавидить хімію, але я-то знаю, що для нього краще».

Ось так ось.